Blog de la biblioteca del CEIP Gloria Fuertes, Jaén (España) "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" (M. de Cervantes) "Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de biblioteca" (Jorge Luis Borges)
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domingo, 23 de mayo de 2021
viernes, 13 de marzo de 2020
CAMPAÑA CONSUMO DE FRUTAS, VERDURAS Y HORTALIZAS
El alumnado del Primer Ciclo de Educación Primaria con la colaboración del alumnado de sexto, te animan a comer fruta, verdura y hortalizas.
martes, 7 de junio de 2016
Exposición el papel como soporte creativo.
El CEIP Gloria Fuertes a través de la responsable de la biblioteca
escolar y el alumnado del Educación Primaria ha participado en esta
actividad, organizada por el Centro del Profesorado de Jaén, tanto en la
creación de papel como con las distintas técnicas de creatividad
literaria. Os invitamos a visitar la exposición en horario escolar.
Durante la misma el alumnado de primaria realizará diversas actividades
relacionadas con el medio ambiente y la creatividad literaria.
martes, 12 de abril de 2016
jueves, 30 de abril de 2015
martes, 7 de abril de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
viernes, 6 de marzo de 2015
jueves, 5 de marzo de 2015
miércoles, 18 de febrero de 2015
martes, 3 de febrero de 2015
miércoles, 17 de diciembre de 2014
Pies en polvorosa. 5º A y 5º B
ACTIIVIDAD: Componer un pie de foto original.
OBJETIVOS:
• Realizar asociaciones.
• Expresar y compartir sentimientos, emociones e ideas.
• Valorar la comunicación no verbal.
OBJETIVOS:
• Realizar asociaciones.
• Expresar y compartir sentimientos, emociones e ideas.
• Valorar la comunicación no verbal.
Adivina, adivinanza. 5º B y 5º A Ceip Gloria Fuertes (Jaén)
ACTIVIDAD: CREAR ADIVINANZAS
OBJETIVOS:
• Descubrir el mundo de la rima y la entonación desde la perspectiva lúdica
del lector así como desde la primera línea del proceso creador.
• Potenciar el ingenio a través del juego.
• Contribuir a la difusión de tradiciones.
OBJETIVOS:
• Descubrir el mundo de la rima y la entonación desde la perspectiva lúdica
del lector así como desde la primera línea del proceso creador.
• Potenciar el ingenio a través del juego.
• Contribuir a la difusión de tradiciones.
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