FICHA 5: Palabras que suenan de forma parecida
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El niño-a completará con la palabra del recuadro que suene de forma parecida a la palabra destacada de otro color. Después puede hacer un dibujo de la rima que les ha resultado: | |||||||||||
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Blog de la biblioteca del CEIP Gloria Fuertes, Jaén (España) "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" (M. de Cervantes) "Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de biblioteca" (Jorge Luis Borges)
sábado, 3 de diciembre de 2011
PROPUESTA 4: TALLER DE POESÍA
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Luna,
ResponderEliminarel niño te mira
desde su cuna.
Sol,
bajo tus rayos
pasea el caracol.
Lucero,
eres el guía
de mi velero.
Ola,
te escucho
en mi caracola.
Sol,
ResponderEliminarbajo tus rayos
pasea el caracol.
Lucero,
eres el guía de mi velero.
Ola,
te escucho en mi caracola.
Luna,
el niño te mira
desde su cuna.
María Aguayo Jiménez 2ºA.
ResponderEliminarLuna,
el niño te mira
desde su cuna.
Sol,
bajo tus rayos
pasea el caracol.
Lucero,
eres el guía de mi velero.
Ola,
te escuchoen mi caracola.